中学语文教学参考2024，Issue(33) ：70-72.

回归教材 强化思考——2024年新课标Ⅰ卷文言文阅读题分析

陈小钢
中学语文教学参考2024，Issue(33) ：70-72.
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回归教材 强化思考——2024年新课标Ⅰ卷文言文阅读题分析

陈小钢1
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作者信息

  • 1. 广州市第一中学,广东 广州 511300
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摘要

2024年新课标Ⅰ卷文言文阅读在回归教材、学考结合方面有了进一步的落实,重要文言实词、虚词运用的考查与教材的衔接与融合更加突出,选材与课文密切相关,强调解决实际问题,突出双基迁移运用.回归课本,加强课内文言文的学习、研究,夯实基础,提升运用知识解决实际问题的能力是复习备考的必然方向.重视思维的考查,思维的深度密度、灵活性、思辨性、批判性的考查得到进一步加强.其中,加强思维训练、提升思维能力是重中之重.

关键词

回归教材/迁移运用/思维品质/思维能力

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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