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把握变中之稳 关注核心能力——从2024年高考信息类阅读题说起
把握变中之稳 关注核心能力——从2024年高考信息类阅读题说起
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中文摘要：
近年来高考信息类文本阅读呈现出基础性、综合性、应用性、创新性特征.结合近年来的高考题,围绕"转述和推断中的逻辑谬误""论据与观点的迁移运用""'论证'的综合性考查"三个关注点,分别从试题的命制特点和趋势、典型题例破解方法、教学建议和备考策略三方面寻找教学突破口.
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作者：
孙霁蔚
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作者单位：
南京市中华中学,江苏 南京 210019
关键词：
信息阅读
稳定性
灵活性
核心能力
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(33)
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