中学语文教学参考2024，Issue(33) ：75-77.

理性且悲悯 厚积而薄发——新课标Ⅰ卷作文题解读与备考

黄玉萍 汪啸波
中学语文教学参考2024，Issue(33) ：75-77.
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理性且悲悯 厚积而薄发——新课标Ⅰ卷作文题解读与备考

黄玉萍 1汪啸波1
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作者信息

  • 1. 杭州英特外国语学校,浙江 杭州 311121
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摘要

高考作文题的功能和意义,已经跳出了高考范畴,成为有高度文化价值和研究价值的主题.于一线教师而言,用实战思维解读题目、指导写作,并结合课标设计科学的备考策略,是立足当下的"应试题";而用"理性之光",烛照语文教学实践中某些暗昧的"洞穴认知",进而提升学生的思维品质,培养崇高的悲悯情怀,亦是瞩目未来的"必修课".

关键词

高考作文题/解读/导写/备考策略

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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