中学语文教学参考2024，Issue(34) ：50-53.

深度解读文本的四维路径

陈治勇 郑慧琴
中学语文教学参考2024，Issue(34) ：50-53.
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深度解读文本的四维路径

陈治勇 1郑慧琴2
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学附属学校,浙江 杭州 310000
  • 2. 松阳县汇文中学,浙江 丽水 323000
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摘要

结合教学案例,从"化虚为实,斟酌虚词,烛照文本幽微""由显至隐,咀嚼句式,深入文本语境""知黑守白,关注留白,品味文本飞白""潜心俯观,立足全局,明了文本意脉"四个维度入手,由点及面,由微至宏,道出如何浅斟细酌,品出文本的温度.

关键词

虚词/文本语境/留白/文本意脉/文本解读

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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