中学语文教学参考2024，Issue(34) ：63-65.

以实映虚 借景言志——《观沧海》的意象运用脉络探寻

张海燕
中学语文教学参考2024，Issue(34) ：63-65.
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以实映虚 借景言志——《观沧海》的意象运用脉络探寻

张海燕1
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作者信息

  • 1. 赞皇县第一中学,河北 石家庄 051230
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摘要

《观沧海》通过沧海、碣石、山峰、岛屿等诸多意象的巧妙组合,使四言诗在诗句内容变化、复杂情感表达等方面的不足得以弥补,其意象运用极具艺术表现力.诗歌前四句以现实景物为意象,达到叙事与烘托氛围的目的,后两句则从实景描写延伸至虚景描写,借助基于现实的夸张想象,将诗歌思想情感内涵寄托其中,最后以尾句明确创作意图,将前文中的实景与虚景联系起来,达到借景言志的整体效果.

关键词

《观沧海》/意象/借景言志

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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