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整本书阅读测评的四个关键问题——以《红楼梦》为例

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以《红楼梦》为例,探讨整本书阅读测评的必要性、基本原则、关键点和特殊性.指出整本书阅读测评必须在教学层面设置测评题目,遵循整本书阅读测评的五个基本原则,应着重在"整"字上下功夫,关注整本书阅读测评的特殊性.做到这四点,就可认定完成了整本书阅读测评的基本任务.

何郁

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北京市朝阳区教育科学研究院,北京 100028

整本书阅读测评 关键问题 《红楼梦》

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(35)