中学语文教学参考2024，Issue(35) ：10-12.

用"情境沉浸"引导《西游记》整本书阅读

刘婷
中学语文教学参考2024，Issue(35) ：10-12.
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用"情境沉浸"引导《西游记》整本书阅读

刘婷1
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作者信息

  • 1. 西吉县兴平中学,宁夏 固原 756299
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摘要

阐述情境沉浸教学的面貌,探索情境沉浸教学如何开展,以《西游记》整本书阅读为例,通过多元情境创设,让学生初入沉浸,渐入沉浸,深入沉浸,从而获得真实的阅读体验,提高审美情趣与阅读整本书的能力.

关键词

名著导读/情境沉浸/《西游记》

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基金项目

2021年度宁夏回族自治区第六届基础教育教学研究课题(JXKT-JC-06-119)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量2
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