中学语文教学参考2024，Issue(35) ：40-42.

基于核心素养的大单元教学实施路径——谈七下第五单元的教学

杨显慧
中学语文教学参考2024，Issue(35) ：40-42.
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基于核心素养的大单元教学实施路径——谈七下第五单元的教学

杨显慧1
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作者信息

  • 1. 宁波市庄桥中学,浙江 宁波 315032
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摘要

大单元教学是语文由简单的知识传授转向核心素养培育的重要支点,也是落实新课标提出的创设学习情境,落实学习任务群理念的主要形式.以七下第五单元大单元教学为例,关注三条途径,即"聚焦共性""任务驱动""目标评价",以真正实现核心素养的落地生根.

关键词

初中语文/大单元教学/核心素养

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量1
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