中学语文教学参考2024，Issue(35) ：43-44.

《劝学(节选)》的言文合一性探析

简振雷
中学语文教学参考2024，Issue(35) ：43-44.
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《劝学(节选)》的言文合一性探析

简振雷1
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作者信息

  • 1. 复旦大学附属中学青浦分校,上海 201799
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摘要

古诗文的教学方法不胜枚举,但万变不离其宗,即寻找、发现并尽可能确认每篇古诗文的"文",寻找、发现并尽可能确认每篇古诗文中彰显其"文"的"思想个性之言与艺术个性之言",为实现"言文合一""古今对接""中外相融"的"文化贯通"寻找到合理途径.

关键词

《劝学》/关键之言/关键之文/言文合一

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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