中学语文教学参考2024，Issue(35) ：51-53.

精读《红楼梦》的心理描写

何恒军
中学语文教学参考2024，Issue(35) ：51-53.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

精读《红楼梦》的心理描写

何恒军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 国科大(青岛)附属学校,山东 青岛 266109
  • 折叠

摘要

《红楼梦》中的心理描写堪称一绝,在刻画人物形象方面起着关键的作用.教学中可引导学生巧用高频词、照应词和刻画人物形象的言谈举止等细节,精读书中主要人物、梦境和幻境,以帮助学生更好地读透这本书,从而理解众人物丰盈的内心世界.

关键词

《红楼梦》/精读/心理描写/主要人物/梦境/幻境

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
段落导航相关论文