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语文"重置"后的教学内容调整——《社戏》教学再思考

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语文的"重置"是指在语文教育的内容、目标、方法等方面进行调整和优化,革除之前语文的内涵与外延中不合理的因素,以适应社会的需求和语文自身发展的需要.以统编教材八年级下册第一单元《社戏》为例,探讨语文"重置"之后实际教学内容的调整方向,让语文的"重置"真正体现在教学实践之中.

刘冠中

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涟水县朱码学校,江苏 淮安 223400

重置 课程标准 《社戏》 教学内容调整

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(35)