国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
文学类文本复习指导策略探析
文学类文本复习指导策略探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对"教考衔接"内涵的误解导致文学类文本复习中重知识、重套路的情况盛行.文学类文本的复习教学须立足课标,以标定教;依托教材,以教助考;合理过渡,教考衔接;提前落实阅读素养的培养,复习阶段强化素养的提升,真正实现教学考的有机统一.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王永辉
展开 >
作者单位：
宁波市正始中学,浙江 宁波 315000
关键词：
教考衔接
文学类文本
复习教学
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(36)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
