中学语文教学参考2024，Issue(37) ：36-38.

文言文比较阅读:层次、专题与言语实践

汲安庆 冯小菲
中学语文教学参考2024，Issue(37) ：36-38.
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文言文比较阅读:层次、专题与言语实践

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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学教师教育学院,江苏 南京 210044
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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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