国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升学科素养 厚植故土情怀——地方文化文本鉴赏教学探索
提升学科素养 厚植故土情怀——地方文化文本鉴赏教学探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以《因为一段文,爱上一座城——品鉴名篇美文,探索城市魅力》展示课为例,探讨了将地方文化与传统文化融入初中语文课堂教学的有效路径,即通过"循标拓思、整合资源、品读访谈"及课后延展等路径方法,训练学生的文本鉴赏能力,增强学生的文化自信,从而助力学生提升学科素养,厚植故土情怀.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢晓霞、王萌萌、陈楚
展开 >
作者单位：
成都市泡桐树中学,四川 成都 610091
关键词：
核心素养
地方文化探究
文本鉴赏
故土情怀
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(38)
NETL
NSTL
万方数据
