中学语文教学参考2024，Issue(38) ：49-52.

立足学科核心知识设计单元整体教学评——以九上第五单元为例

赵卓青
中学语文教学参考2024，Issue(38) ：49-52.
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立足学科核心知识设计单元整体教学评——以九上第五单元为例

赵卓青1
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作者信息

  • 1. 绍兴市教育教学研究院,浙江 绍兴 312099
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摘要

单元整体教学评设计,需要基于学科结构化单元核心知识,基于课标确定单元教学重点与质量目标,基于生活和学情创设单元情境任务与整体作业,根据每个单篇的学科知识特点安排教学评重点,基于学科逻辑和学习逻辑构建教学评序列,设计具体的教学活动.

关键词

单元整体教学评/知识结构化/情境任务/教学评序列

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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