中学语文教学参考2024,Issue(39) :24-26.

赏析视角下的《记承天寺夜游》教学

洪家胜 蒋静
中学语文教学参考2024,Issue(39) :24-26.

赏析视角下的《记承天寺夜游》教学

洪家胜 1蒋静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黄冈师范学院文学院(苏东坡书院),湖北 黄冈 438000
  • 折叠

摘要

以《记承天寺夜游》为例,深挖文本的教学价值,实现单篇课文教学价值的最大化,启发思维,带领学生赏析探讨,提升其独立分析文本的能力.同时,彰显赏析法在培养学生核心素养之"思维能力""审美创造"两方面的重要作用.

关键词

赏析/品析/问题引导/《记承天寺夜游》

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
段落导航相关论文