中学语文教学参考2024，Issue(39) ：32-34.

三维六级解读视域下的诗歌鉴赏——品读《赤壁》

叶海静
中学语文教学参考2024，Issue(39) ：32-34.
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三维六级解读视域下的诗歌鉴赏——品读《赤壁》

叶海静1
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作者信息

  • 1. 莲都外国语学校,浙江 丽水 323000
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摘要

分析介绍三维六级解读视域下的诗歌鉴赏课型,以品读《赤壁》为例,从形象层、主题层、文化层、艺术层、评鉴层、建构层,多维度、多层级探寻古诗阅读的广度与深度,为古诗阅读教学构建一种可参考的范式.

关键词

层级解读/文本解读/古诗阅读

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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