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三维六级解读视域下的诗歌鉴赏——品读《赤壁》
三维六级解读视域下的诗歌鉴赏——品读《赤壁》
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万方数据
中文摘要：
分析介绍三维六级解读视域下的诗歌鉴赏课型,以品读《赤壁》为例,从形象层、主题层、文化层、艺术层、评鉴层、建构层,多维度、多层级探寻古诗阅读的广度与深度,为古诗阅读教学构建一种可参考的范式.
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作者：
叶海静
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作者单位：
莲都外国语学校,浙江 丽水 323000
关键词：
层级解读
文本解读
古诗阅读
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(39)
万方数据
