中学语文教学参考2024，Issue(39) ：78-80.

审视主题化命题视域下学生综合能力的提升

陈琦
中学语文教学参考2024，Issue(39) ：78-80.
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审视主题化命题视域下学生综合能力的提升

陈琦1
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  • 1. 上海市实验学校,上海 200126
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摘要

"主题化"命题是新课改背景下的新型命题方式.教师可根据学习任务群提出的四个步骤,进行"主题化"命题的准备工作,以教材内容为基础设计试卷."主题化"命题作为提升学生核心素养的策略,突破了传统试卷的限制,设置情境化题型,综合运用跨学科内容,有助于激发学生的学习兴趣,提高其综合素养和解决实际问题的能力.

关键词

核心素养/新课标/"主题化"命题

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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