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互动式教学的实践与思考
互动式教学的实践与思考
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中文摘要：
互动式教学是可以发挥学生主体地位,促进师生互动,调动学生学习积极性,激发学习内驱力,进而提升学生学习质量的一种教学方式.基于此,针对当前高中语文课堂中互动存在的问题,教师可尝试从学生被动参与和形式化互动的角度探究问题具体表现和产生的原因,结合教学案例剖析借助交互式白板和活动单实现互动式教学的实践过程,明确交互式教学的重要性和现实价值.
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作者：
罗晓京
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作者单位：
泉州市第六中学,福建 泉州 362000
关键词：
互动式
高中语文
教学实践
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(40)
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