中学语文教学参考2024，Issue(40) ：62-64.

"双新"背景下高效整合教学的路径——以选择性必修中册第一单元为例

万志
中学语文教学参考2024，Issue(40) ：62-64.
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"双新"背景下高效整合教学的路径——以选择性必修中册第一单元为例

万志1
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区南海中学,广东 佛山 528211
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摘要

整合教学可以说是"双新"背景下对每一位教师提出的新要求.针对当前的语文大单元教学,教师要充分挖掘教材的价值点和篇目间的深度联系,发现适合学生学习的整合关联点,灵活开展阅读整合、读写整合,才能使高质高效的语文教学成为可能.

关键词

大单元/高效/整合路径/阅读整合/读写整合

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基金项目

广东省教育科学规划课题(2023YQJK216)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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