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"双新"背景下高效整合教学的路径——以选择性必修中册第一单元为例
"双新"背景下高效整合教学的路径——以选择性必修中册第一单元为例
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万方数据
中文摘要：
整合教学可以说是"双新"背景下对每一位教师提出的新要求.针对当前的语文大单元教学,教师要充分挖掘教材的价值点和篇目间的深度联系,发现适合学生学习的整合关联点,灵活开展阅读整合、读写整合,才能使高质高效的语文教学成为可能.
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作者：
万志
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作者单位：
佛山市南海区南海中学,广东 佛山 528211
关键词：
大单元
高效
整合路径
阅读整合
读写整合
基金：
广东省教育科学规划课题
项目编号：
2023YQJK216
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(40)
万方数据
