文理导航(上旬)2017，Issue(6) ：18.

高中语文读本"以练促学"的教学探究

顾婷婷
文理导航(上旬)2017，Issue(6) ：18.
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高中语文读本"以练促学"的教学探究

顾婷婷1
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作者信息

  • 1. 昆山市第一中学,江苏 苏州 215300
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摘要

本文试图通过研究学生情况,有针对性地设计各种练习,通过"以练促学"模式,争取在有限的时间内,激起学生学习读本的兴趣和热情,充分利用读本的资源优势,引导学生用眼去发现,用手去创造,用脑去思考,用心去体验,培养学生形成良好的阅读习惯,增强自学意识,增加积淀,提高语文自学能力.

关键词

高中语文读本/以练促学/延伸性练习

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出版年

2017
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
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