文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：9.

作文教学探微

何海英
文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：9.
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作文教学探微

何海英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县教育局教研室,甘肃 天水 741600
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摘要

作文教学训练必经读、说、写、评、改、展六个环节.在各环节训练的摸爬滚打中总结经验,是提高写作能力的强而有效的法门之一.只要在不断的教学中抓住每个训练的主题与时机进行实实在在的练习,学生的写作能力就会有长足的进步与提高.

关键词

读/说/写/评/改/展

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
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