文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：11.

浅析读写结合模式下语文阅读技巧

张诗宜
文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：11.
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浅析读写结合模式下语文阅读技巧

张诗宜1
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作者信息

  • 1. 郑州外国语新枫杨学校,河南 郑州 450001
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摘要

读写结合,是当前语文学习过程中提出的一种全新学习模式.学习者可根据语文阅读素材,从读与写两个方面进行阅读素材的鉴赏与赏析.最终掌握文章实质内容,实现高中生文学素养的有效提高.同时,学生在读写结合条件下展开语文阅读学习,能够提高自身主观学习意识.鉴于此,笔者就高中生群体,如何有效利用读写结合学习模式,提升自身阅读水平进行了深入分析.

关键词

高中生/语文阅读/读写结合

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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