长期以来,我们对课堂教学研究投入了很多精力,但对课外作业的研究却相对较少.教师提高学生英语水平的方法层出不穷,但也存在以下的问题:机械抄写、简单重复"、题海战术"等.学生忙于应付作业,导致一些学生缺乏灵活性,产生厌学情绪和由此对教师产生反感情绪;而教师也苦不堪言,教学效果事倍功半.充分的预设,灵动的生成,是课堂有效性的前提,有效的作业设计是课堂教学的自然延续和补充,是需要我们广大英语教师积极探索、尝试的重要教学环节之一.因此,作为教师,如何设计作业、组织学生有目的地进行训练、及时进行评估、变被动为主动,是提高教学质量的途径之一.那么如何科学合理地设计作业,使作业设计成为一把开启成功之门的金钥匙呢?本文就如何设计有效的作业进行阐述.
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