文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：57.

初中英语教学情境创设的适切性研究

郭欢欢
文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：57.
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初中英语教学情境创设的适切性研究

郭欢欢1
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作者信息

  • 1. 南京育英外国语学校,江苏 南京 210000
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摘要

初中英语是初中阶段十分重要的一门课程,是奠定学生将来学好英语水平的重要一环.随着时代的发展,初中英语教学方式也需要积极进行改革,以适应多元化的课程需求.在英语教学中,教师应该设置一些教学场景,为学生创造一种积极学习的氛围,激发学生的学习热情.本文主要针对初中英语教学情境进行深入的分析和探讨,提出相应的对策,并帮助解决相关问题.

关键词

教学模式/情境教学/学习积极性

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量3
参考文献量1
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