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"双体互动"教学模式在高中地理教学中的应用

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新一轮的课改中明确提出了要提高教学质量,注重学生能力的培养.加强师生之间的互动,让课堂更具活力.教师在教学过程中要注重发挥学生的主体作用,关注师生之间的教学互动.本文主要从高中教学入手,研究"双体互动"教学模式在高中地理教学中的应用.以期通过研究,有效加强师生互动,营造良好的教学氛围,提高教学质量.更希望通过本文的研究,促进高中地理教学的改革与创新.

龚洁

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苏州第十中学,江苏 苏州 215000

高中地理 教学 双体互动 教学模式

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(1)
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