文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：95,98.

"评优课"与"常态课":跨越"鸿沟",融合共生

严久华
文理导航(上旬)2018，Issue(1) ：95,98.
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"评优课"与"常态课":跨越"鸿沟",融合共生

严久华1
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作者信息

  • 1. 如皋市教育局教研室,江苏 如皋 226500
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摘要

"评优课"与"常态课"之间在教材挖掘、材料创设、提问精准、活动开展等方面存在诸多共性地方.用"评优课"引领"常态课",由"常态课"生成"评优课",这样二者之间才能融合共生,更好地促进教师的专业发展,培塑学生的核心素养.

关键词

评优课/常态课/融合/共生

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
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