首页|大阅读背景下语文核心素养的提升——农村初中生阅读问题及改进策略

大阅读背景下语文核心素养的提升——农村初中生阅读问题及改进策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在笔者所在县正在全县开展的"大阅读工程"情况下,本文以"核心素养:大阅读视域下的乡村初中生阅读问题及改进策略"为研究对象进行研究,分析了"大阅读"背景之下,探讨农村的初中生的阅读问题,探讨了基于阅读教学的全面提升学生语文核心素养的策略.

晃向春

展开 >

江苏省泗阳县众兴中学,江苏 宿迁 223700

农村初中生 语文核心素养 提升

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(2)
  • 4