文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：19.

让多媒体走进我们的语文课堂

杨晴
文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：19.
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让多媒体走进我们的语文课堂

杨晴1
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作者信息

  • 1. 将乐县水南学校,福建 三明 353300
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摘要

多媒体具有图文并茂、形象直观、资源丰富、动静皆宜等优点.恰当、巧妙、有效地运用多媒体技术于课堂教学中,可以创境激趣,加深理解和体验突破课文重难点,创境悟情提高学生朗读能力,让小学语文教学焕发生命的活力.

关键词

小学语文/多媒体/激趣/能力

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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