文理导航(上旬)2018,Issue(2) :27.

多元导入,开启精彩英语课堂"序幕"

高鹰
文理导航(上旬)2018,Issue(2) :27.

多元导入,开启精彩英语课堂"序幕"

高鹰1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区横山桥高中,江苏 常州 213119
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摘要

课堂导入是英语教学的重要环节,是开启精彩英语课堂序幕的基础.围绕活化教学资源,注重设置悬念、创境等方式导入,利于学生在主动研读和深入探知的基础上获得真切认知,切实增强学习的主动性与创造力.探讨多元化导入运用,引领学生在深入探知运用中掌握英语运用技巧,活跃英语课堂,切实提高英语课堂教学有效性.

关键词

高中英语/导入/背景/悬念/情境

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
被引量1
参考文献量2
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