文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：31.

互动,让初中英语课堂更"生动"

刘羽
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互动,让初中英语课堂更"生动"

刘羽1
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作者信息

  • 1. 张家港市港区初级中学,江苏 苏州 215633
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摘要

新课改下,初中英语课堂教学更加注重课堂互动.传统的英语课堂以机械问答互动为主,难以取得有效的教学效果.随着新课改的推进,教师应设计更多的互动活动与互动环节,让学生自然融入互动,彰显英语课堂的生动与活力,从而有效提高教学效果.

关键词

初中英语/互动教学/生动课堂/有效策略

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量4
参考文献量2
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