文理导航(上旬)2018,Issue(2) :36.

初中英语任务教学课堂的合理设计

张宏
文理导航(上旬)2018,Issue(2) :36.

初中英语任务教学课堂的合理设计

张宏1
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  • 1. 天祝县第二中学,甘肃 威武 733299
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摘要

英语任务教学课堂模式是当下使用最广泛的学习模式之一.让学生通过完成任务的学习模式,获取高质量的学习效果和学习质量,改善初中学生英语学习困难和能力差的现状.然而任务教学课堂模式仍然存在不足,学生在任务教学课堂模式当中,参与度不足往往会造成教学质量的降低.基于以上原因,本文以初中英语任务教学课堂的合理设计为话题,对初中英语任务教学课堂的合理设计做出一些阐述和谈论,提出几点思考和探索意见,希望可以为我国英语教育事业的发展做出一点点的帮助和贡献.

关键词

任务教学课堂/英语教育/初中英语/合理设计

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
参考文献量3
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