文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：44.

活学英语词汇的几点尝试

是艳娜
文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：44.
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活学英语词汇的几点尝试

是艳娜1
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作者信息

  • 1. 武进区横山桥高级中学,江苏 常州 213119
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摘要

本文就英语教学中词汇识记运用作探析,阐述意境、交流、竞猜等方式对丰富学生认知思维情感的促进作用.围绕词汇的构成,从整体理解、协作交流和表达竞猜中发现词汇丰富内涵,利于指导学生在轻松识记运用中提高语用技能.

关键词

高中英语/词汇/识记/运用

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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