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活学英语词汇的几点尝试
活学英语词汇的几点尝试
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中文摘要:
本文就英语教学中词汇识记运用作探析,阐述意境、交流、竞猜等方式对丰富学生认知思维情感的促进作用.围绕词汇的构成,从整体理解、协作交流和表达竞猜中发现词汇丰富内涵,利于指导学生在轻松识记运用中提高语用技能.
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作者:
是艳娜
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作者单位:
武进区横山桥高级中学,江苏 常州 213119
关键词:
高中英语
词汇
识记
运用
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
1