国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
略论现代教育技术与高中历史教学的整合
略论现代教育技术与高中历史教学的整合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着网络信息时代的来临,越来越多的教师倾向于整合课程教学与现代教育技术,而历史是高中阶段的重要学科,将高中历史教学与现代教育技术整合不但能优化课堂教学手段,还能促使学生激发并保持学习历史的兴趣,提高课堂效率.鉴于此,促进现代教育技术与高中历史教学的整合是教师面临的重要课题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
商国策
展开 >
作者单位：
突泉县第一中学,内蒙古 兴安盟 137500
关键词：
高中历史
课堂教学
现代教育技术
整合策略
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
