文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：58.

史料在历史教学中的分步运用

王齐
文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：58.
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史料在历史教学中的分步运用

王齐1
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作者信息

  • 1. 扬州市田家炳实验中学,江苏 扬州 225001
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摘要

历史学科核心素养之一就是史料实证,然而面对浩如烟海的史料,考虑到中学生的认知能力,在教学中史料运用应该分步进行,这样既可以循序渐进引导学生有效的分析史料,又可以为培养学生核心素养提供支持.

关键词

史料运用/分步教学/历史教学

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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