文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：61.

立足核心素养,优化初中历史课堂教学

张帆
文理导航(上旬)2018，Issue(2) ：61.
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立足核心素养,优化初中历史课堂教学

张帆1
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作者信息

  • 1. 三明市三元区岩前中学,福建 三明 365000
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摘要

本文首先对核心素养的概念进行了简要阐述,然后结合实际教学案例,从分层教学、空间教学、史料教学这几个方面,探索了立足核心素养优化初中历史课堂教学的方法.希望能以此为广大初中历史教师提供参考,优化历史课堂教学效果.

关键词

核心素养/初中历史/课堂教学

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量1
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