文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：40.

衔接教学缺失的不良后果和教学建议

陆新华
文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

衔接教学缺失的不良后果和教学建议

陆新华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 启东市吕四中学,江苏 南通 226241
  • 折叠

摘要

初高中英语衔接教学的缺失往往导致高一新生英语学习的知识遗忘、记忆困难、语法学习困难等不良后果,本文结合衔接教学平台的建立、学生学习兴趣与习惯的培养等内容对英语衔接教学展开了一定的思考.

关键词

衔接教学/不良后果/教学建议

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
段落导航相关论文