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授生以"鱼"不如授生以"渔"——论英语教学中学生自主学习能力的培养

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小学英语的教学,要打破传统的以教师为主的满堂灌教学模式,应该培养学生自主学习的能力,激发学习兴趣,调动起学生的自主意识;积极创设语言情境,引导学生自主学习;教师要启发学生的思维,使学生学会自主学习;要给学生创造实践的机会,鼓励他们自主学习;改进评价方法,促进自主学习;使课内课外结合,拓展自主学习,充分发挥学生的能动性,使学生成为学习的主人.

朱燕虹

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吴中区胥口中心小学,江苏 苏州 215000

小学英语 自主意识 自主学习

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(3)
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