文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：73.

地理教学促进学生终身学习力形成的途径

王春燕
文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：73.
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地理教学促进学生终身学习力形成的途径

王春燕1
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作者信息

  • 1. 昆山柏庐高级中学,江苏 苏州 215300
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摘要

"互联网+"时代,学生获取知识更加便捷,传统的学校教育应从注重知识传授向注重学习能力培养转变,学习力成为衡量个人能力的核心指标.本文重在分析地理教学如何激发学习动力、培养学习毅力和促成学习能力的提高.国运兴衰根在教育,教育的发展,重在教师善于变革,勇于实践.

关键词

地理教学/终身学习力/核心素养

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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