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用课程资源温润道法课堂——2017年省优质课观摩有感

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新课程改革和新教材的使用,使得教师对课程资源有更高的要求.道德与法治教师要在教学中利用好课程资源,让道法课堂浸润人文关怀:挖掘本地学生资源,和学生生活融合,可亲可近;利用学生资源,还原生活场景,可信可点;把"自己的故事"摆进去,师生生活交融,趋于真实;提炼反映时代生活发展的材料,架起知识与生活的桥梁.课程资源的使用要注意资源"一材多用"善于整合资源.

王雪玲

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徐州市铜山区清华中学,江苏 徐州 221116

课程资源 学生资源 一材多用

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(3)
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