文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：94-95,98.

孔子的道德教育思想及其现实意义

王越
文理导航(上旬)2018，Issue(3) ：94-95,98.
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孔子的道德教育思想及其现实意义

王越1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学,四川 南充 637000
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摘要

孔子(公元前551～前479年)是我国古代的大思想家、大教育家和政治理论家,是儒家学派的创始人.孔子的教育思想对中国乃至世界都有深远的影响,在道德教育方面,他建立了一套以"仁""礼"为核心的德育内容体系,他注重"启发诱导"和"因材施教"等,提出了"立志"、"克己"、"中庸""、改过"等德育方法,强调要"内省"和"力行"等.本文旨在以《论语》为原始材料,通过对孔子道德教育形成的时代背景的研究,对孔子道德教育内容和方法进行分析评价,发现这些思想对于我国今天实施道德教育的现实意义.

关键词

孔子的道德教育思想/德育思想内容/德育方法/现实意义

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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