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走向深度学习——关于高中语文教学的一点思考

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高中语文教学要重视引导学生由浅层学习走向深度学习.可从以下几方面入手尝试:一要关注学生的前理解;二要重视主问题的设计;三要教给学生立体解读文本的方法.此外,还要重视培养学生自主探究精神和批判性思维.

潘少芬

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福建省永春第一中学,福建 泉州 362600

深度学习 前理解 主问题 立体解读 自主探究 批判性思维

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(4)
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