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新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究

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新课程背景下,高中语文作为一门基础性课程,它的重要性日益凸显出来.同时,随着新的教育改革不断深入,有效课堂成了人们关注的首要话题.因为现代教育机制不断更新,对于学生的综合要求是相当高的.而在这样的新课程背景下,高中语文的教学就是尤为重要的.随着现在素质教育的不断推行和新课程改革的不断深入,当前形势下,构建高中语文有效课堂、实现高中语文有效教学成为更多语文老师关注并考虑的热点问题.本文通过对新课程背景下高中语文有效课堂教学的背景、存在的问题及原因进行分析,探索出新课程背景下高中语文有效课堂教学的策略,促进国家新课程的推进,提高高中生的语文素养,为社会培养优秀的人.

杏枝青

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庆阳市第六中学,甘肃 庆阳 745000

高中语文 有效课堂 教学策略

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(4)
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