文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：34,36.

浅析大学公共英语课程现状及提升大学生英语听说能力策略

马力怡
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：34,36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析大学公共英语课程现状及提升大学生英语听说能力策略

马力怡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津中德应用技术大学,天津 300350
  • 折叠

摘要

大学公共英语课程是非英语专业学生的必修课,其重要性不言而喻.在新时代的国际化形势之下,大学公共英语课程承担着培养大学生英语综合实践运用能力的重任,越来越多的目光也投向了大学英语课程教学的实施.本文针对英语听说能力,从教师和学生两个方面着手,通过浅析大学公共英语课堂现状,提出提升大学生英语听说能力的几点策略,望在未来的教学活动中,在夯实英语基础知识的同时,能够提升大学生的英语听说能力实践运用能力,以符合就业市场的需求.

关键词

大学英语/公共英语教学现状/听说能力

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文