文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：35-36.

牛津译林版初中英语词汇教学探索与创新研究

唐志强
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：35-36.
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牛津译林版初中英语词汇教学探索与创新研究

唐志强1
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作者信息

  • 1. 海门市东洲中学,江苏 南通 226100
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摘要

英语词汇教学是英语学习的基础,词汇则是构成英语的三要素之一.在初中英语教学过程中,英语词汇具有举足轻重的作用,只有具备足够多的词汇量,才能更好地应用英语,从而在日积月累中不断提升英语口语能力和英语成绩.牛津译林版初中英语教材中词汇量较大,这要求我们不断地探索,去寻找到新的教学方法,提升英语词汇教学水平.本文主要介绍笔者自己多年的牛津译林版初中英语词汇教学方法,以及教学过程中存在的问题,并为英语词汇教学提出新方法新思路.

关键词

牛津译林版初中英语词汇/教学探索/创新研究

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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