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一张一弛:英语课堂合作的"基调"
一张一弛:英语课堂合作的"基调"
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中文摘要：
合作探知是英语课程标准倡导的重要原则,是学生积淀语言知识和生成丰富语技的重要基础.围绕学生合作探知需要,多创设和谐情境,拓展问题深度,利于学生在互动交流和积极协作中获得更多深刻感知,满足其多样化发展需要.
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作者：
李艳群
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作者单位：
睢宁县凌城高级中学,江苏 徐州 221233
关键词：
初中英语
合作
宽松
深度
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
1
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