文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：50-51.

感触历史的温度——高中历史教学中生活化教学理念的应用分析

刘慧
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：50-51.
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感触历史的温度——高中历史教学中生活化教学理念的应用分析

刘慧1
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作者信息

  • 1. 苏州大学附属中学,江苏 苏州 215000
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摘要

本文主要分析了生活化教学理念在高中历史教学中的应用问题,从生活化教学理念的概念、高中历史教学中运用生活化教学理念的目的、遵守的原则和采用的教学方式几个方面进行了分析,最后总结出高中历史教学中生活化教学理念的应用成效,为新课程的开展提供借鉴,也为更好的实现课程教学目标和教育目的提供了方法和途径.

关键词

高中历史教学/生活化教学理念/教学方式/新课程

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量3
参考文献量3
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