文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：52,62.

难得糊涂——从历史时序的模糊化处理看历史教学中核心价值观的培养

施建南
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：52,62.
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难得糊涂——从历史时序的模糊化处理看历史教学中核心价值观的培养

施建南1
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作者信息

  • 1. 南通市第二中学,江苏 南通 226200
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摘要

作为核心价值观的组成部分,历史时序的教学处理具有指导和借鉴意义.单纯的记忆历史时间已不能满足当前历史教学的需要,只有先模糊化,再重组吸收,才能变成真正的知识,也才能使核心价值观的培养水到渠成.

关键词

历史时序/模糊化/核心价值观/考查方向

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量8
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