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高中历史课学生自学质疑能力存在问题研究
高中历史课学生自学质疑能力存在问题研究
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中文摘要：
当前,高中历史课教学中存在着学生主动思考、大胆想象、科学批判的意识和能力缺失的现象.历史课质疑能力是指在历史课教师的组织引导下,学生学会主动地感受问题,发现问题,并能自主地运用已有的知识水平和经验寻找解决问题方法的能力.本文谈谈当前高中历史课在培养学生质疑能力方面存在的主要问题.
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作者：
陈联旺
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作者单位：
尤溪第一中学,福建 三明 365100
关键词：
高中历史
质疑能力
问题探究
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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