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情感教学策略在职高地理教学中的应用

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愉快的课堂是高效学习的基础,而情感的交流是愉快课堂的基础.在地理教学的过程中,通过情感教学策略,营造愉快的教学氛围,调动学生内在的学习动力,从而取得良好的教学效果.

吴妮

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宁波市甬江职业高级中学,浙江 宁波 315000

情感教学策略 地理教学 应用

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(4)
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